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Cuadernillo 2. Entre chinampas. Lecturas y actividades para 5o y 6o de primaria. Cuadernillo 2. El tiempo en las chinampas.

Los textos reunidos en el cuadernilo 2. “El tiempo en las chinampas” hablan sobre el calendario agrícola,
que se divide de acuerdo a las estaciones del año, se mencionan algunas de las fiestas más
representativas de cada una de las estaciones, y que son aún bastante conocidas en Xochimilco
y otros lugares porque muchas de ellas aún persisten, gracias a las personas que mantienen
las tradiciones a pesar de los cambios en la forma de representarlas en los pueblos, e incluso,
cuando las comunidades ya no realizan prácticas de cultivo.
La serie de cuadernillos “Entre chinampas” (Lecturas y actividades para 5º y 6º de primaria) es resultado del proceso de investigación y colaboración interinstitucional del proyecto “Escribe y Lee tu Mundo: Cultura científica y escritura creativa para la inclusión social” (CONAHCYT 319132) que forma parte del Programa Nacional Estratégico de Educación en México y el Proyecto “Libro Digital de la Cultura Chinampera para las escuelas públicas”, de la Convocatoria “Propuesta de Investigación e Intervención en el Ámbito Educativo” de la Universidad Pedagógica Nacional Unidad Ajusco.

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Fecha: 19-11-2022
Autores/as: Abuelita y sabia comunitaria Amalia Salas Casales. Maestros Chinamperos: Pedro Méndez, Felipe Barrera Aguirre y Mario Rufino, integrantes de la Escuela Chinampera. Jóvenes investigadores de la Generación Cero de la Escuela Chinampera: Fabiola Guadalupe Buendía Barbosa, Katherine Marlene Jiménez Dueñas, Luz María Jiménez Nieto, Cintia Jiménez Ramírez, Jaciel Martínez García, Josué Daniel Martínez Freire, Aldo Martínez Rentería y Mixtli Barrera Fernández. Investigadoras del Grupo Red de Educación Científica Intercultural (GRECI): Alejandra García Franco (UAM Cuajimalpa) Adrianna Gómez Galindo (CINDESTAV Monterrey) Eurídice Sosa Peinado (UPN), Liliana Valladares Riveroll (UNAM FFyL) y Luz Lazos Ramírez (UNAM FFyL). Jóvenes investigadoras asociadas a GRECI: Aketzali González Santiago, Selene Kareli Zepeda Pioquinto y Verónica Nancy Granados Flores. Becarias del proyecto “Libro Digital de la Cultura Chinampera para las escuelas públicas”: Ana Sofía Vázquez Solís, Andrea Renata Pérez Juárez, Fernanda Montero Salgado, Estefanía Castro Pérez y Paola Carapia Martínez.
Participantes:
Tipo de producto: guias_para_trabajo_en_aula
Tema: Chinampas, saberes tradicionales
Nivel Educativo: Primaria
Uso recomendado:
Enseñanza de las ciencias desde una perspectiva intercultural. Escritura creativa en la enseñanza de las ciencias